INCONTRIAMO UN AMICO: IL CAVALLO

Progetto per la scuola d’Infanzia
LEZIONI DI TEORIA: 4 incontri
1 - il cavallo e il mondo a cui appartiene; il branco e le sue regole; il cavallo dei tempi remoti giunto fino a noi; la solidarietà; l’amicizia e il rispetto tra i componenti del gruppo;
2 - la scoperta da parte dell’uomo del cavallo come mezzo di trasporto (il lavoro dei campi, compagno dell’uomo)
3 - l’epoca moderna: il cavallo è sempre accanto all’uomo nello sport,nel tempo libero e compagno dei bambini;
4 - come fare per conoscere da vicino il cavallo; il centro ippico; la scuderia; come vive e cosa mangia; chi si cura di lui; avvicinarlo al prima volta; le prime andature......Video a tema per presentazione ai bambini.

Progetto per la scuola primaria
classi II e III
LEZIONI DI TEORIA: 4 incontri di due ore
1 - il cavallo e il mondo a cui appartiene; il branco e le sue regole; il cavallo dei tempi remoti giunto fino a noi; la solidarietà; l’amicizia e il rispetto tra i componenti del gruppo;
2 - la scoperta da parte dell’uomo del cavallo come mezzo di trasporto (il lavoro dei campi, compagno dell’uomo)
3 - l’epoca moderna: il cavallo è sempre accanto all’uomo nello sport,nel tempo libero e compagno dei bambini;
4 - come fare per conoscere da vicino il cavallo; il centro ippico; la scuderia; come vive e cosa mangia; chi si cura di lui; avvicinarlo al prima volta; le prime andature......Video a tema per presentazione ai bambini.

Progetto per la scuola primaria
classi IV e V
Lezioni di TEORIA
1 - storia del cavallo:
dalla preistoria ai giorni nostri, l’evoluzione del cavallo e gli spostamenti geografici (in conseguenza all’evoluzione dell’animale si farà una rapida analisi del comportamento dei cavalli e del branco);
la triade cavallo - branco - uomo; brevi cenni della differenza erbivori e carnivori nel loro comportamento di prede e predatori, nel mondo animale e nel mondo umano.
2 - rapporto uomo - cavallo:
Come l’uomo scopre i primi approcci con gli equini; perché il cavallo e non altri animali; analisi dei primi popoli che hanno utilizzato i cavalli; come e perché evoluzione del rapporto cavallo - uomo; brevi cenni storici sull’importanza del cavallo nella vita dell’uomo prima come compagno di lavoro nei campi, poi come aiuto nel trasporto delle merci ed infine come compagno di battaglia.
3 - Le razze più importanti e le varie dislocazioni geografiche
4 - Storia dell’equitazione dai primi condottieri all’equitazione classica fino alle varie discipline presenti ai giorni nostri, tradizioni equestri nella nostra religione, feste e ricorrenze legate al cavallo.

LEZIONE PRATICA
Presso il maneggio si svolgerà per l’intera giornata la lezione pratica che prevede il raggiungimento dei seguenti obiettivi:
- il centro ippico; avvicinamento, conoscenza, cura e governo del cavallo;
- la prima volta in sella
- la prima andatura
Il tutto sarà corredato da materiale audiovisivo