PREMESSA AL PROGETTO EDUCATIVO EQUESTRE

MAESTRO CAVALLO
è un metodo con un percorso congiuntivo del rapporto con il cavallo e della tecnica equestre che attraverso fasi ben precise porta il nostro allievo dall’avvicinamento al cavallo sino alla preagonistica.

Provare a spiegare il progetto Maestro Cavallo non è semplicissimo in quanto fin troppo spesso l’equitazione è vista con finalità sportive, ricreative o terapeutiche. All’interno di una scuola, dove non c’è traccia dei cavalli, il progetto MC desidera evidenziare l’utilizzo del nostro amico cavallo a fine educativo.
Il cavallo diventa maestro nel senso in cui si rivolge direttamente ai ragazzi per parlare di cose semplici ma che spesso sembrano troppo scontate e vengono tralasciate, ed è sfruttando la grande attrattiva che questo animale così affascinante e simbolico, a volte lontano e fatato, riesce ad arrivare nel profondo dell’attenzione dei bambini stimolando il loro desiderio di conoscenza.
Tale metodo si basa sulla risposta emozionale dell’allievo ed è stato studiato e sperimentato in venti anni di lavoro, portando a risultati di assoluto rilievo.
Questo metodo utilizza la capacità e la coscienza dell’allievo sulle proprie possibilità di stabilire un sereno rapporto con il cavallo, durante il quale il bambino viene a contatto con le proprie paure, i limiti e le insicurezze, e attraverso la conoscenza e la pratica, è fortemente stimolato ad andare oltre gli ostacoli emozionali.
L’equitazione dovrebbe essere di più che semplice tecnica equestre, il cavallo grazie al linguaggio non verbale che utilizza mette in contatto con le parti più profonde della nostra personalità e quando siamo con lui l’interazione è diretta, non c’è mamma che fa raccomandazioni, non ci sono pregiudizi o preconcetti, al cavallo non puoi dire “ E’ timido sii ubbidiente”; con il cavallo il bambino si deve imporre e lo deve fare da solo, e quando lo farà avrà superato un gradino in più nella conoscenza di se stesso e delle proprie capacità.

OBIETTIVI
I primi obiettivi che si vorranno raggiungere in tutte le fasce d’età sono l’avvicinamento e la conoscenza del cavallo (Pony) per aiutare i bambini e i giovani ad avvicinarsi alla natura e sviluppare un equilibrio psico - fisico.

La valenza educativa del cavallo utilizza come canale operativo la grande capacità di attrazione, interesse e curiosità che il cavallo naturalmente mette in atto nel momento dell’avvicinamento del bambino e del giovane.
Questo canale emozionale nasce senza alcuna costrizione, può e deve essere utilizzato per sviluppare nei bambini e nei giovani una forma di educazione e rispetto per la natura, gli animali, per i propri compagni, per aiutarli a costruire le capacità di impegnarsi, il senso di responsabilità, il proprio coraggio, la capacità di superare gli ostacoli emozionali.
Tutto questo verrà svolto con un programma adeguato nel linguaggio e nei contenuti alle varie fasce d’età.  Si utilizzerà inoltre l’interdisciplinarietà delle nazioni attraverso la storia, la cultura dei popoli, la geografia, la scrittura e il disegno per il raggiungimento degli obiettivi prefissi. “ Il bambino è padre dell’uomo” ( Montessori ) l’obiettivo principale che questo progetto si pone è appunto quello di stimolare attraverso un amico divertente la riflessione dei futuri uomini di domani a guardarsi intorno, al mondo che li circonda e alle persone che ne fanno parte, educare all’ascolto, all’attenzione e all’aiuto reciproco. E’ dalle piccole cose che si costruiscono gli uomini e magari un bambino che impara a conoscere e rispettare la natura e gli animali che ne fanno parte sarà un adulto che non abbandona il proprio cane per strada, o che dopo una scampagnata nel bosco prende tutte le cartacce e le butta via.

Gli obiettivi a cui il progetto tende sono
- Introduzione alla conoscenza del mondo animale in generale e quello dei cavalli in particolare, per attivare nel bambino la curiosità e l’interesse per le cose che lo circondano.
- Conoscenza e attenzione per la natura come habitat che ci circonda e fonte primaria per la sopravvivenza degli animali e dell’uomo stesso.
- Attraverso il codice del branco stimolare nei ragazzi delle riflessioni sull’amicizia, sul rispetto esenziale nel rapporto tra uomini e animali.
- Creare la consapevolezza dell’importanza del prendersi cura del…. Cane, gatti , o uccellini, far parlare i ragazzi e parlare loro di quanto scegliere di aver un’animale in casa comporti un impegno serio e continuo. Prendersi delle piccole responsabilità da bambino sicuramente aiuterà a fare scelte più oculate e consapevole delle conseguenze.
- Utilizzare il cavallo ed il ruolo da “protagonista “ accanto all’uomo nella storia per stimolare l’interesse verso fatti e argomenti che a volte i ragazzi sentono lontani.
- Introdurre alla conoscenza di diverse aree geografiche attraverso l’analisi delle diverse razze e le diverse discipline sportive.
- L’importanza di praticare uno sport all’aria aperta e a contatto con altri ragazzi che aiuti il bambino a non isolarsi davanti al computer o alla play station ma che anzi crei spirito di gruppo e solidarietà tra compagni, che giocando imparano ad aiutarsi e a crescere insieme.
- Ed in fine la conoscenza di uno sport che se praticato nella maniera giusta ha storia e tradizioni antichissime, e fa bene a mente e corpo.
- Il corso si pone inoltre l’obiettivo di parlare ai bambini attraverso il loro linguaggio, adeguato ovviamente a fasce di età, fatto di favole immagine ed emozioni.